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隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)階段人們的心理問題日益加重，總體來看，城鎮(zhèn)居民有百分之10.3的人處于心理健康狀態(tài)，大部分人(百分之73.6)處于亞健康狀態(tài)，雖然，這部分人權(quán)暫時沒有明顯的心理問題，但是各種不適癥狀已經(jīng)嚴(yán)重關(guān)系到他們的正常工作和生活，另外，百分之16.1的人有不同程度的心理問題傾向。面對嚴(yán)重的心理健康問題，心理咨詢室建設(shè)必不可少。


心理咨詢室建設(shè)關(guān)系國民心理健康發(fā)展，常見的心理咨詢室有不同的功能室和區(qū)域規(guī)劃，配合專業(yè)心理設(shè)備輔助心理咨詢工作的開展，一般功能室包括：心理沙盤室、心理測評室、心理宣泄室、辦公接待室、個體咨詢室、音樂放松室、心理閱覽室、身心反饋訓(xùn)練調(diào)節(jié)、團(tuán)體活動室等等。

1心理沙盤室。沙盤游戲是一種以榮格心理學(xué)原理為基礎(chǔ)，目前國際上非常流行的心理治療方法，作為一種非語言的心理治療技術(shù)，“箱庭療法”適用于任何年齡，心理咨詢師利用沙盤這種非語言性工具，為來訪者創(chuàng)造一個“自 由與受保護(hù)的空間”，在游戲的狀態(tài)下進(jìn)行自愈治療。主要設(shè)備：沙盤、沙具柜、沙具、沙盤管理軟件、沙盤凳等。

2、心理測評室。心理測評室主要用于進(jìn)行個體和團(tuán)體的心理測評，測評室安靜獨(dú) 立的環(huán)境避免測評過程受到干擾，保證了

中小學(xué)校心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)方案是依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，而實(shí)施的一套關(guān)于青少年心理健康教育的方案。

基礎(chǔ)型心理咨詢室：

基礎(chǔ)型心理咨詢室具備辦公接待區(qū)（兼檔案區(qū)）、團(tuán)體游戲區(qū)、個別輔 導(dǎo)區(qū)三個區(qū)域，如下圖。

面積要求：50平米左右（1個教室大小）。

所需心理學(xué)產(chǎn)品配置：學(xué)生心理健康檢測系統(tǒng)（包括心理檔案系統(tǒng)）、心理學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)箱、藝術(shù)心理輔導(dǎo)箱、游戲心理輔導(dǎo)包、沙盤游戲成套設(shè)備、心靈加油站、放松椅、心理學(xué)專業(yè)用書、放松音樂光盤、心理學(xué)電影、心理學(xué)掛圖等。

所需心理學(xué)產(chǎn)品配置：學(xué)生心理健康檢測系統(tǒng)（包括心理檔案系統(tǒng)）、心理學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)箱、藝術(shù)心理輔導(dǎo)箱、游戲心理輔導(dǎo)包、沙盤游戲成套設(shè)備、心靈加油站、感覺統(tǒng)合玩具（小學(xué)）、潛能檢測儀、放松椅、合理宣泄人、涂鴉墻、宣泄球、心理劇舞臺、心理學(xué)專業(yè)用書、放松音樂光盤、心理學(xué)電影、心理學(xué)掛圖等

心理咨詢室在基礎(chǔ)型、標(biāo)準(zhǔn)型心理咨詢室架構(gòu)的基礎(chǔ)上，還可以設(shè)置心檢閱覽區(qū)、社團(tuán)生涯區(qū)、潛能開發(fā)區(qū)、中控督導(dǎo)區(qū)、藝術(shù)放松區(qū)、情緒疏導(dǎo)區(qū)等區(qū)域。這些區(qū)域也可以單獨(dú)建室。如果單獨(dú)建室，則可稱為心理咨詢中 心。比較完善的心理咨詢中 心功能布局如圖1。

面積要求：約300平米左右（6個教室大小）。
所需心理學(xué)產(chǎn)品配置：學(xué)生心理健康檢測系統(tǒng)（包括心理檔案系統(tǒng)）、心理學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)、心理素質(zhì)訓(xùn)練系統(tǒng)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)箱、藝術(shù)心理輔導(dǎo)箱、游戲心理輔導(dǎo)包、沙盤游戲成套設(shè)備、心靈加油站、多元智能訓(xùn)練設(shè)備、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練設(shè)備、室內(nèi)拓展器材、感覺統(tǒng)合玩具（小學(xué)）、潛能檢測儀、心理學(xué)專用儀器、放松椅、合理宣泄人、涂鴉墻、宣泄球、哈哈鏡、心理劇舞臺、心理學(xué)專業(yè)用書、放松音樂光盤、心理學(xué)電影、心理學(xué)掛圖、心理信箱等。

科學(xué)性
心理咨詢室不是簡單的辦公室、會議室，其建設(shè)除具備辦公、會議等功能之外，還應(yīng)有心理咨詢的氛圍。例如，應(yīng)當(dāng)有心理咨詢的專門區(qū)域，要配備專門的心理咨詢工具。

生本性
以學(xué)生為本，以教師為執(zhí)行者。心理咨詢室的建設(shè)應(yīng)從學(xué)生的角度充分考慮，關(guān)注他們的所思、所想、所喜、所愛。學(xué)生是心理咨詢室的主體，教師應(yīng)充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積ji性，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

通用性
心理咨詢室應(yīng)面向全體學(xué)生，通過普遍開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動，使學(xué)生對心理健康有積ji認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步得到提高。其建設(shè)應(yīng)通透流暢，適合開展團(tuán)體活動。

針對性
心理咨詢室的建設(shè)應(yīng)遵循學(xué)生的成長發(fā)展規(guī)律，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。同時，關(guān)注學(xué)生的個體差異，針對不同特點(diǎn)的學(xué)生，開展不同形式的心理咨詢。

獨(dú)特性
心理咨詢室的建設(shè)不能像肯德基、麥當(dāng)勞一樣千篇一律、千人一面。除具備基本的心理咨詢功能外，每個學(xué)校都應(yīng)當(dāng)考慮心理咨詢室建設(shè)的差異化和個性化，強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性。獨(dú)特性可以根據(jù)本校心理教師的專長進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以從校長的辦學(xué)理念引申，也可以是學(xué)生比較關(guān)注的方面。

部隊(duì)心理咨詢室是部隊(duì)單位設(shè)立，提供部隊(duì)官兵進(jìn)行心理健康測評、心理訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等心理健康服務(wù)的專業(yè)場所，其需要有專業(yè)性和實(shí)用性。那么部隊(duì)心理咨詢室到底應(yīng)該如何建設(shè)呢？


部隊(duì)心理咨詢室建設(shè)三步走

一、合理布局，專業(yè)規(guī)劃

心理咨詢室是進(jìn)行心理健康工作的重要場所，這就需要具備專業(yè)健全的功能配備，根據(jù)實(shí)際面積以及具體情況完善咨詢室規(guī)劃方案，合理布局各大功能區(qū)域。因此，選址很重要，選擇安靜便利采光通風(fēng)的區(qū)域，找專業(yè)的心理咨詢室方案商進(jìn)行專業(yè)方案規(guī)劃，保證正確利用心理咨詢室整體資源。

二、多功能室，區(qū)域規(guī)劃

選好位置，根據(jù)實(shí)際預(yù)算及面積等需求，心悅靈心理設(shè)備廠家可以根據(jù)不同的客戶需求，為客戶量身打造專業(yè)適合的咨詢室規(guī)劃方案，可劃分為多個不同功能實(shí)用率高的功能室，常見的功能室有：接待大廳、走廊、測評室、沙盤室、心理閱覽室、擊打宣泄室、吶喊宣泄室、團(tuán)體活動室、個體咨詢室等。

三、多種設(shè)備，專業(yè)配置

1、不同功能室需要配置不同功能的心理咨詢專用設(shè)備，比如，接待辦公室主要是接待、登記、等候的場所，可以配備些常見的辦公桌椅、電腦、文件柜、沙發(fā)茶幾、心理掛圖、心理書籍、綠植等，另外心悅靈可為接?/p>